WAYS OF BEING: CONCEPTUAL ART MODES-OF-OPERATION FOR PEDAGOGY AS CONTEMPORARY ART PRACTIC Lucero, J.R. (2011) Ways of being: Conceptual art modes-of-operation…
Facing Value, Maaike Lauwert, Francien van Westrenen
Lauwert, M. & Westrenen, F. v. (2017) Facing Value, Radical perspectives from the arts, Den Haag: Stroom & Valiz ““It…
Teaching Hsieh, One year Performances
One Year Performance 1980-1981 I, sam Hsieh, plan to do a one year performance piece. I shall punch a Time…
Hidden Curriculum
Arts Education Beyond Art
Heusden, B. en Gielen, P.Arts Education Beyond Art: Teaching Art in Times of Change (2015) Amsterdam: Valiz “Therefore the assignment that…
TL/Tijdlamp
De plicht om weerstand te voelen
– Meirieu, P. (2016) Pedagogiek, De plicht om weerstand te bieden. [Pédagogie: le devoir de résister] (Verwer, S.). Culemborg: Uitgever Phronese (Origineel…
Schoolklas en tassen
Kijk daar is iets
‘En de leraar legt allerlei objecten op tafel en zegt: kijk maak, voel maar, pak het maar. Wat voel je,…
De voorspellers
– Wilde, R. d. (2000) De voorspellers, een kritiek op de toekomstindustrie. Amsterdam: De Balie ‘De hedendaagse toekomstindustrie wordt nu eenmaal…
